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111-1 校園關懷種子

111年11月30日(三)

校園關懷種子-副班代研習

講師透過影片分享說明情緒的成因與功能,接著藉色紙挑選活動引導學生覺察自身情緒狀態,並以精油放鬆活動協助學生舒緩情緒。而後也分享情緒心理學等理論,強調辨認自身情緒的重要性,以分組討論形式引導學生梳理當周情緒。

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